A2 Prufung TELC 13
This TELC A2 practice exam supports German exam preparation with searchable content while keeping the interactive exam flow intact after the student starts the test.
Lesen Teil 1 5 questions
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Lesen Sie die Texte und die Aufgaben. Kreuzen Sie an: richtig (a), falsch (b) oder steht nicht im Text (c).
Thomas hat heute Geburtstag. Er möchte am Abend mit seinen Freunden in ein Restaurant gehen. Er sucht ein italienisches Restaurant in der Stadtmitte. Thomas ruft im Restaurant 'La Piazza' an und reserviert einen Tisch für fünf Personen um 19 Uhr. Er möchte gerne draußen sitzen, weil das Wetter sehr schön ist. Seine Freunde kommen pünktlich. Thomas bestellt für alle eine Pizza und ein Glas Wein. Das Essen schmeckt allen sehr gut. Nach dem Essen bezahlen sie zusammen. Thomas ist sehr glücklich, weil seine Freunde da sind. Er geht gerne in dieses Restaurant, weil die Bedienung immer sehr freundlich ist.
-
Thomas feiert seinen Geburtstag im Restaurant.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Thomas reserviert einen Tisch für zehn Personen.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Thomas möchte im Restaurant bezahlen.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Das Wetter ist am Abend sehr schön.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
-
Thomas isst am liebsten Fisch.
- richtig
- falsch
- steht nicht im Text
Quick FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Lesen Teil 2 5 questions
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welche Anzeige passt zur Situation? Schreiben Sie den Buchstaben (a-f).
- a: Gebrauchtes Fahrrad — Verkaufe mein altes Fahrrad. Es ist günstig und in gutem Zustand. Preis: 50 Euro.
- b: Deutsch am Abend — Lernen Sie Deutsch nach der Arbeit! Unsere Kurse begi en um 18 Uhr.
- c: Schöne Wohnung — Helle 2-Zimmer-Wohnung in der Stadtmitte zu vermieten. Sofort frei.
- d: Umzugshilfe gesucht — Wer ka mir am Samstag beim Umzug helfen? Ich bezahle Pizza und Getränke.
- e: Kochkurs für Anfänger — Lernen Sie kochen! Jeden Dienstagabend machen wir leckere Gerichte.
- f: Babysitter gesucht — Suche jemanden für meine Kinder am Wochenende. Bitte melden!
- Sie suchen eine günstige Wohnung in der Stadt.
- Sie möchten nach der Arbeit Deutsch lernen.
- Sie brauchen ein günstiges Fahrrad für den Weg zur Arbeit.
- Sie möchten kochen lernen und suchen einen Kurs.
- Sie suchen Hilfe beim Umzug am Samstag.
Quick FAQ
Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.
Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.
Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.
Sprachbausteine 10 questions
Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.
Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.
Welches Wort passt? Kreuzen Sie an.
Hallo Thomas, ich möchte am Samstag mein Geburtstagsfest (11)___ . Hast du Zeit? Ich lade viele Freunde (12)___ . Wir feiern bei mir (13)___ Garten. Das Wetter soll (14)___ sein. Ich kaufe (15)___ Getränke und einen großen Kuchen. Ka
st du vielleicht einen Salat (16)___ ? Das wäre sehr nett. Wir begi
en (17)___ 18 Uhr. Bitte sag mir (18)___ , ob du kommen ka
st. Ich freue (19)___ sehr auf dich. Bis (20)___ Samstag!
-
Gap (11)
- feiern
- lernen
- arbeiten
-
Gap (12)
- aus
- ein
- mit
-
Gap (13)
- im
- an
- auf
-
Gap (14)
- gut
- schlecht
- kalt
-
Gap (15)
- viel
- viele
- vielen
-
Gap (16)
- kaufen
- essen
- mitbringen
-
Gap (17)
- um
- am
- im
-
Gap (18)
- schnell
- bald
- gern
-
Gap (19)
- dich
- ihm
- mich
-
Gap (20)
- nächsten
- letzten
- heute
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Richtig (+) oder falsch (-)?
Prüfer: Thomas, möchtest du Pizza? Thomas: Ja, sehr gerne. Ich habe Hunger. (21) Thomas möchte Pizza essen. Prüfer: Wo ist der Bahnhof? A
a: Gehen Sie geradeaus und da
links. (22) Der Bahnhof ist rechts. Prüfer: Wa
begi
t der Kurs? Thomas: Um 9 Uhr. (23) Der Kurs begi
t um 9 Uhr. Prüfer: Hast du ein Auto? A
a: Nein, ich fahre mit dem Bus. (24) A
a fährt mit dem Auto. Prüfer: Wie geht es dir? Thomas: Sehr gut, danke. (25) Thomas geht es gut.
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Thomas möchte Pizza essen.
- +
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Der Bahnhof ist rechts.
- +
- -
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Der Kurs begi
t um 9 Uhr.
- +
- -
-
A
a fährt mit dem Auto.
- +
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Thomas geht es gut.
- +
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Richtig (+) oder falsch (-)?
Ansage 1: Der Zug nach Berlin fährt heute von Gleis 5. (26) Der Zug fährt von Gleis 5. Ansage 2: Liebe Kunden, unser Supermarkt schließt heute schon um 18 Uhr. (27) Der Supermarkt ist bis 20 Uhr offen. Ansage 3: Achtung, der Deutschkurs findet heute im Raum 3 statt. (28) Der Kurs ist im Raum 3. Ansage 4: Bitte bringen Sie Ihre Bücher morgen mit in die Schule. (29) Die Schüler brauchen keine Bücher. Ansage 5: Das Restaurant ist heute wegen einer Feier geschlossen. (30) Das Restaurant ist geschlossen.
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Der Zug fährt von Gleis 5.
- +
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Der Supermarkt ist bis 20 Uhr offen.
- +
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Der Kurs ist im Raum 3.
- +
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Die Schüler brauchen keine Bücher.
- +
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Das Restaurant ist geschlossen.
- +
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Schreiben Sie eine kurze Mitteilung. Mindestens 40 Wörter.
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