TELC B1

B1 Prufung TELC 2

Dieser TELC B1 Modelltest hilft bei der Prüfungsvorbereitung für Deutsch als Fremdsprache. Die Seite zeigt den Prüfungsinhalt suchmaschinenfreundlich und bewahrt gleichzeitig die interaktive Prüfungslogik nach dem Start.

10 Abschnitte Keywords: TELC B1 • Deutschprüfung • Modelltest • Leseverstehen • Hörverstehen
Lesen Teil 1 5 Fragen

Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.

Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Welche Überschrift (a–j) passt zu welchem Text? Es gibt mehr Überschriften als Texte.

Fragen
  1. Xin versucht seit Monaten, auf Einwegverpackungen zu verzichten. Sie kauft ihre Lebensmittel in Unverpackt-Läden und nutzt eigene Stoffbeutel. Damit möchte sie ihren ökologischen Fußabdruck deutlich verringern.
  2. Kenji sitzt den ganzen Tag am Schreibtisch und leidet oft unter Rückenschmerzen. Er hat nun beschlossen, jede Stunde eine kurze Dehnübung zu machen. Außerdem geht er in der Mittagspause immer eine Runde spazieren.
  3. Immer mehr Menschen entscheiden sich für den Urlaub mit der Bahn statt mit dem Flugzeug. Diese Art des Reisens ist nicht nur entspa ter, sondern schont auch die Umwelt. Viele Reiseanbieter haben ihr Angebot bereits angepasst.
  4. Die Strompreise steigen stetig an, weshalb viele Familien nach Wegen suchen, den Verbrauch zu senken. LED-Lampen und moderne Geräte helfen dabei, die Kosten zu reduzieren. Auch das Ausschalten von Stand-by-Modi bringt viel.
  5. Viele Jugendliche verbringen täglich mehrere Stunden auf verschiedenen Plattformen. Dabei vergessen sie oft, dass nicht alle Informationen im Internet wahr sind. Ein kritischer Umgang mit diesen Medien ist daher sehr wichtig.

Kurze FAQ

Worum geht es in diesem Abschnitt?

Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.

Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Lesen Teil 2 5 Fragen

Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.

Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Lesen Sie den Text. Welche Antwort (a, b oder c) passt?

Umweltschutz begi t in der eigenen Küche

Xin und ihr Mitbewohner Kenji haben sich vorgenommen, ihren Alltag nachhaltiger zu gestalten. Sie haben bemerkt, dass sie viel zu viel Müll produzieren, besonders durch Lebensmittelverpackungen aus Plastik. Deshalb haben sie einen Plan gemacht: Einmal pro Woche gehen sie gemeinsam auf den Wochenmarkt, um frisches Obst und Gemüse ohne Verpackung zu kaufen. Xin achtet zudem darauf, dass sie nur saisonale Produkte aus der Region wählt, da diese keine langen Transportwege haben. Kenji hat sich ein neues Ziel gesetzt: Er möchte weniger Fleisch essen, weil die Produktion von Fleisch sehr viele Ressourcen verbraucht. Am Anfang war es für beide eine große Umstellung, da sie sich erst an die neuen Gewohnheiten gewöhnen mussten. Doch mittlerweile macht es ihnen sogar Spaß, neue Rezepte mit regionalen Zutaten auszuprobieren. Auch beim Thema Wasser sparen sind sie konsequenter geworden. Sie nutzen zum Beispiel das Wasser, in dem sie Gemüse gewaschen haben, um ihre Zimmerpflanzen zu gießen. Freunde fragen sie oft, ob das nicht zu anstrengend sei. Xin antwortet da

immer: „Es ist am Anfang etwas Arbeit, aber we

man erst einmal die Vorteile sieht, möchte man nicht mehr zurück.“ Die beiden zeigen, dass man mit kleinen Schritten einen großen Beitrag für die Umwelt leisten ka

, ohne dass die Lebensqualität leidet.

Fragen
  1. Warum haben Xin und Kenji ihr Verhalten geändert?
    • Sie wollten weniger Müll produzieren.
    • Sie hatten kein Geld mehr für Supermärkte.
    • Sie wollten gesünder leben als früher.
  2. Was kaufen Xin und Kenji auf dem Wochenmarkt?
    • Nur Fleisch aus der Region.
    • Obst und Gemüse ohne Plastik.
    • Alles, was sie für die Woche brauchen.
  3. Warum isst Kenji weniger Fleisch?
    • Er mag den Geschmack nicht mehr.
    • Er möchte Geld sparen.
    • Die Fleischproduktion verbraucht zu viele Ressourcen.
  4. Was machen die beiden mit dem Wasser vom Gemüsewaschen?
    • Sie gießen damit ihre Pflanzen.
    • Sie schütten es in den Abfluss.
    • Sie nutzen es zum Kochen.
  5. Wie finden Xin und Kenji die Umstellung heute?
    • Sie finden es sehr anstrengend.
    • Sie haben Freude an den neuen Gewohnheiten.
    • Sie möchten wieder so leben wie früher.

Kurze FAQ

Worum geht es in diesem Abschnitt?

Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.

Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Lesen Teil 3 10 Fragen

Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.

Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Welche Anzeige (a–l) passt zu welcher Situation? Eine Anzeige passt zweimal.

Material
  • a: Bio-Markt — Frisches Gemüse aus der Region.
  • b: Fitness-Studio — Yoga und Krafttraining für alle.
  • c: Fahrradladen — Reparaturen und Verkauf von Rädern.
  • d: Kochkurs — Gesunde Ernährung leicht gemacht.
  • e: Umweltverein — Wir suchen Helfer für den Wald.
  • f: Bio-Markt — Frisches Gemüse aus der Region.
  • g: Sprachschule — Deutsch lernen in kleinen Gruppen.
  • h: Reisebüro — Nachhaltige Reisen weltweit.
  • i: Gärtnerei — Pflanzen für den Balkon.
  • j: Café — Kaffee und Kuchen am Nachmittag.
  • k: Bibliothek — Bücher zu Umweltthemen.
  • l: Second-Hand — Gebrauchte Kleidung günstig.
Fragen
  1. Xin möchte lernen, wie man gesund kocht.
  2. Kenji braucht frisches Gemüse für sein Abendessen.
  3. Xin möchte sich sportlich betätigen.
  4. Kenji möchte sein altes Fahrrad reparieren lassen.
  5. Xin sucht nach einer Möglichkeit, sich für die Natur zu engagieren.
  6. Kenji möchte im Urlaub die Umwelt schonen.
  7. Xin braucht neue Blumen für ihren Balkon.
  8. Kenji möchte mehr über den Umweltschutz lesen.
  9. Xin möchte Kleidung kaufen, die nicht neu produziert wurde.
  10. Xin möchte noch einmal frisches Gemüse kaufen.

Kurze FAQ

Worum geht es in diesem Abschnitt?

Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.

Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Sprachbausteine Teil 1 10 Fragen

Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.

Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Welches Wort (a, b oder c) passt in die Lücke?

Gesunde Ernährung

Eine gesunde Ernährung ist wichtig für unseren Körper. Viele Menschen (21)___ heute darauf, was sie essen. Es ist ratsam, viel Obst und Gemüse zu (22)___. Auch Vollkornprodukte sind sehr gesund, (23)___ sie viele Ballaststoffe enthalten. Wer (24)___ viel Zucker isst, fühlt sich oft müde. Statt Limonade sollte man lieber Wasser (25)___. Auch das Kochen zu Hause ist (26)___ als Fertiggerichte zu kaufen. Man weiß genau, welche Zutaten im Essen (27)___. We

man (28)___ Zeit hat, ka

man vorkochen. Das spart (29)___ Stress im Alltag. Eine ausgewogene Ernährung (30)___ uns fit und gesund.

Fragen
  1. Gap (21)
    • achten
    • machen
    • tun
  2. Gap (22)
    • trinken
    • essen
    • kochen
  3. Gap (23)
    • weil
    • obwohl
    • de
  4. Gap (24)
    • zu
    • sehr
    • viel
  5. Gap (25)
    • essen
    • trinken
    • kaufen
  6. Gap (26)
    • schlechter
    • teurer
    • besser
  7. Gap (27)
    • sind
    • haben
    • werden
  8. Gap (28)
    • keine
    • wenig
    • viel
  9. Gap (29)
    • viel
    • wenig
    • keinen
  10. Gap (30)
    • hält
    • macht
    • bringt

Kurze FAQ

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Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf B1-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.

Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Sprachbausteine Teil 2 10 Fragen

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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Welches Wort aus der Liste passt in die Lücke?

Sport und Gesundheit

Sport ist für die Gesundheit (31)___. Viele Menschen (32)___ sich zu wenig. Dabei (33)___ Bewegung den Kreislauf. Man muss nicht (34)___ ins Fitnessstudio gehen. Auch (35)___ Spaziergänge helfen schon viel. Wer (36)___ regelmäßig bewegt, fühlt sich besser. Auch das (37)___ mit dem Fahrrad zur Arbeit ist eine gute (38)___. Man sollte (39)___ auf seinen Körper hören. Wer Schmerzen hat, sollte (40)___ zum Arzt gehen.

Fragen
  1. Gap (31)
  2. Gap (32)
  3. Gap (33)
  4. Gap (34)
  5. Gap (35)
  6. Gap (36)
  7. Gap (37)
  8. Gap (38)
  9. Gap (39)
  10. Gap (40)

Kurze FAQ

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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Anleitung

Sie hören kurze Gespräche. Kreuzen Sie an: richtig (+) oder falsch (-).

Kurze Gespräche
Hörtext

[Dialog 1] Xin: Hast du den Müll schon rausgebracht? Kenji: Ja, ich habe alles getre

t. Xin: Sehr gut, das ist wichtig. [Dialog 2] Kenji: Gehen wir heute zu Fuß zur Arbeit? Xin: Nein, es regnet zu stark. [Dialog 3] Xin: Hast du meine Tasche gesehen? Kenji: Sie liegt in der Küche auf dem Tisch. [Dialog 4] Kenji: Möchtest du einen Apfel? Xin: Nein danke, ich habe gerade einen gegessen. [Dialog 5] Xin: Wa

fährt der Zug? Kenji: Er fährt in zehn Minuten ab.

Fragen
  1. Xin ist zufrieden, dass der Müll getre t wurde.
    • +
    • -
  2. Die beiden gehen heute zu Fuß zur Arbeit.
    • +
    • -
  3. Die Tasche von Xin ist in der Küche.
    • +
    • -
  4. Xin möchte noch einen Apfel essen.
    • +
    • -
  5. Der Zug fährt in einer Stunde ab.
    • +
    • -

Kurze FAQ

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Anleitung

Sie hören eine Radiosendung. Richtig oder falsch?

Radiosendung: Umweltschutz
Hörtext

Moderator: Herzlich willkommen zu unserer Sendung. Heute sprechen wir über Umweltschutz im Alltag. Zu Gast ist Xin, die uns ihre Tipps gibt. Xin: Hallo! Ja, es ist eigentlich ganz einfach. Man muss nicht sofort sein ganzes Leben ändern. Ich habe zum Beispiel angefangen, beim Einkaufen auf Plastik zu verzichten. Das spart viel Müll. Moderator: Und was sagt dein Mitbewohner Kenji dazu? Xin: Am Anfang war er skeptisch, aber jetzt macht er mit. Wir kaufen jetzt zusammen auf dem Markt ein. Das ist regional und gesund. Moderator: Das klingt gut. Was ist mit dem Stromverbrauch? Xin: Wir achten darauf, das Licht auszuschalten, we

wir den Raum verlassen. Und wir haben alle alten Glühbirnen gegen LED-Lampen getauscht. Das spart viel Energie. Moderator: Vielen Dank für diese Tipps, Xin. Es zeigt, dass jeder etwas tun ka

.

Fragen
  1. Die Sendung handelt von Umweltschutz im Alltag.
    • +
    • -
  2. Xin sagt, man muss sein ganzes Leben sofort ändern.
    • +
    • -
  3. Xin kauft beim Einkaufen viel Plastik.
    • +
    • -
  4. Kenji macht jetzt bei den Umwelttipps mit.
    • +
    • -
  5. Sie kaufen ihre Lebensmittel auf dem Markt.
    • +
    • -
  6. Die Lebensmittel sind aus der ganzen Welt.
    • +
    • -
  7. Sie lassen das Licht immer an.
    • +
    • -
  8. Sie nutzen jetzt LED-Lampen.
    • +
    • -
  9. Das spart laut Xin viel Energie.
    • +
    • -
  10. Der Moderator findet die Tipps nicht hilfreich.
    • +
    • -

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Anleitung

Sie hören Durchsagen. Richtig oder falsch?

Durchsagen
Hörtext

[Durchsage 1] Achtung, der Zug nach Berlin hat heute 20 Minuten Verspätung. Wir bitten um Entschuldigung. [Durchsage 2] Liebe Kunden, unser Geschäft schließt heute bereits um 18 Uhr wegen einer Inventur. [Durchsage 3] Bitte beachten Sie, dass das Parken vor dem Haupteingang ab heute verboten ist. [Durchsage 4] Im Schwimmbad findet heute ein Kurs für Kinder statt, daher ist ein Becken gesperrt. [Durchsage 5] Achtung, eine wichtige Information: Die Bibliothek bleibt am kommenden Samstag wegen eines Feiertags geschlossen.

Fragen
  1. Der Zug ist pünktlich.
    • +
    • -
  2. Das Geschäft schließt heute früher.
    • +
    • -
  3. Man darf vor dem Haupteingang parken.
    • +
    • -
  4. Das Schwimmbad ist komplett geschlossen.
    • +
    • -
  5. Die Bibliothek ist am Samstag zu.
    • +
    • -

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Anleitung

Schreiben Sie eine E-Mail. Mindestens 80 Wörter. Gehen Sie auf alle 4 Leitpunkte ein.

Einladung zum Umwelttag

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Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.

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