TELC A2

A2 Prufung TELC 8

This TELC A2 practice exam supports German exam preparation with searchable content while keeping the interactive exam flow intact after the student starts the test.

7 sections keywords: German exam • TELC A2 • practice test • reading comprehension • exam preparation
Lesen Teil 1 5 questions

Dieser Teil trainiert gezielt prüfungsnahe Sprachkompetenzen auf B2-Niveau.

Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Section instructions

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben. Kreuzen Sie an: richtig (a), falsch (b) oder steht nicht im Text (c).

Der erste Arbeitstag von Hans

Heute ist ein wichtiger Tag für Hans. Er begi

t seine neue Arbeit in einem Büro in der Stadt. Hans steht früh auf, um 6:30 Uhr. Er trinkt einen Kaffee und isst ein Brot. Da

fährt er mit dem Bus zur Arbeit. Er kommt pünktlich um 8:00 Uhr an. Sein neuer Chef heißt Herr Klein. Herr Klein zeigt Hans den Arbeitsplatz und den Computer. Hans lernt auch seine neue Kollegin Mia ke

en. Mia ist sehr freundlich und hilft ihm bei den ersten Aufgaben. Um 12:30 Uhr gehen Hans und Mia zusammen in die Kantine. Das Essen schmeckt sehr gut. Hans ist froh über seinen neuen Job. Er arbeitet gerne mit Mia zusammen.

questions
  1. Hans begi t heute seine neue Arbeit.
    • richtig
    • falsch
    • steht nicht im Text
  2. Hans fährt mit dem Fahrrad zur Arbeit.
    • richtig
    • falsch
    • steht nicht im Text
  3. Hans wohnt in einem großen Haus.
    • richtig
    • falsch
    • steht nicht im Text
  4. Mia hilft Hans bei der Arbeit.
    • richtig
    • falsch
    • steht nicht im Text
  5. Hans und Mia trinken am Nachmittag Kaffee.
    • richtig
    • falsch
    • steht nicht im Text

Quick FAQ

Worum geht es in diesem Abschnitt?

Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

Lesen oder hören Sie zunächst mit klarem Fokus auf die Aufgabenstellung und gleichen Sie Ihre Entscheidung immer mit dem Material ab.

Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Lesen Teil 2 5 questions

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Im Mittelpunkt stehen Textverständnis, präzise Auswahl und eine sichere Bearbeitung der Aufgabenstellung.

Section instructions

Welche Anzeige passt zur Situation? Schreiben Sie den Buchstaben (a-f).

Section material
  • a: Gebrauchtes Fahrrad — Verkaufe mein altes Fahrrad. Es ist blau und sehr günstig. Preis: 50 Euro.
  • b: Deutsch am Abend — Lernen Sie Deutsch nach der Arbeit! Wir haben Kurse von 18 bis 20 Uhr.
  • c: Schöne Wohnung — Helle 2-Zimmer-Wohnung im Zentrum zu vermieten. Ab sofort frei.
  • d: Umzugshilfe gesucht — Wer ka mir am Samstag beim Umzug helfen? Ich bezahle 15 Euro pro Stunde.
  • e: Kochkurs für Anfänger — Lernen Sie kochen! Jeden Mittwochabend machen wir leckere italienische Gerichte.
  • f: Babysitter gesucht — Suche für meine Tochter (3 Jahre) eine liebe Person für Dienstagnachmittag.
questions
  1. Sie suchen eine günstige Wohnung.
  2. Sie möchten nach der Arbeit Deutsch lernen.
  3. Sie brauchen ein günstiges Fahrrad.
  4. Sie möchten kochen lernen.
  5. Sie suchen Hilfe beim Umzug.

Quick FAQ

Worum geht es in diesem Abschnitt?

Dieser Abschnitt gehört zum Modelltest und orientiert sich an typischen telc-Aufgaben auf A2-Niveau.

Wie sollte ich diesen Abschnitt bearbeiten?

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Welche Kompetenz wird hier geprüft?

Geprüft werden aufgabengerechtes Verstehen, sprachliche Präzision und die Fähigkeit, relevante Informationen sicher zu erkennen.

Sprachbausteine 10 questions

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Welches Wort passt? Kreuzen Sie an.

Eine Busfahrt

Jeden Morgen fahre ich mit dem Bus zur Arbeit. Ich (11)___ um 7:30 Uhr an der Haltestelle. Der Bus kommt meistens (12)___. Ich habe eine Monatskarte, (13)___ ist sehr praktisch. Im Bus lese ich oft (14)___ Zeitung. Manchmal ist der Bus sehr (15)___. Da

muss ich stehen. Ich (16)___ gerne aus dem Fenster. Ich sehe viele Leute auf der (17)___. Nach zwanzig Minuten (18)___ ich an der Haltestelle 'Marktplatz' aus. Von dort (19)___ ich noch fünf Minuten zu Fuß bis zum Büro. Das Wetter ist heute sehr (20)___.

questions
  1. Gap (11)
    • warte
    • gehe
    • fahre
  2. Gap (12)
    • langsam
    • pünktlich
    • schnell
  3. Gap (13)
    • der
    • die
    • das
  4. Gap (14)
    • die
    • eine
    • der
  5. Gap (15)
    • leer
    • voll
    • groß
  6. Gap (16)
    • sehe
    • höre
    • schaue
  7. Gap (17)
    • Straße
    • Haus
    • Auto
  8. Gap (18)
    • gehe
    • steige
    • fahre
  9. Gap (19)
    • bin
    • mache
    • gehe
  10. Gap (20)
    • schön
    • blau
    • groß

Quick FAQ

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Richtig (+) oder falsch (-)?

Kurze Gespräche
Listening script

Hans: Hallo Mia, wie war dein erster Tag? Mia: Sehr gut, danke! Hans: Hast du den Chef gesehen? Mia: Ja, er war sehr nett. Hans: Gehen wir morgen zusammen essen? Mia: Ja, das ist eine gute Idee. Hans: Treffen wir uns um 12 Uhr? Mia: Ja, das passt mir gut.

questions
  1. Hans fragt Mia nach ihrem Tag.
    • +
    • -
  2. Mia fand den Chef unfreundlich.
    • +
    • -
  3. Hans möchte morgen mit Mia essen gehen.
    • +
    • -
  4. Sie treffen sich um 13 Uhr.
    • +
    • -
  5. Mia hat Zeit um 12 Uhr.
    • +
    • -

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Richtig (+) oder falsch (-)?

Ansagen
Listening script

Achtung, Achtung! Der Zug nach Berlin hat heute 20 Minuten Verspätung. Wir bitten um Entschuldigung. Bitte beachten Sie die Anzeigen am Bahnsteig. Vielen Dank für Ihr Verständnis.

questions
  1. Der Zug fährt nach Hamburg.
    • +
    • -
  2. Der Zug ist pünktlich.
    • +
    • -
  3. Der Zug hat Verspätung.
    • +
    • -
  4. Die Verspätung ist 10 Minuten.
    • +
    • -
  5. Man soll auf die Anzeigen schauen.
    • +
    • -

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Schreiben Sie eine kurze Mitteilung. Mindestens 40 Wörter.

Einladung zum Essen

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