TELC B1

B1 Prufung TELC 11

اختبار TELC B1 للتدرّب على القراءة والاستماع والكتابة والمحادثة في اللغة الألمانية. هذه الصفحة تعرض الامتحان كاملًا بطريقة مناسبة للأرشفة مع الحفاظ على تجربة الامتحان التفاعلية بعد الضغط على البدء.

10 أقسام كلمات دلالية: امتحان ألماني • TELC B1 • نماذج اللغة الألمانية • Deutsch Prüfung • Prüfungsvorbereitung
Lesen Teil 1 5 أسئلة

هذا القسم مخصص لمهارة ربط العناوين بالمقاطع، لذلك لا يكفي فهم كلمات منفصلة فقط، بل يجب التقاط الفكرة المركزية لكل فقرة وتمييز الفرق بين موضوعات متقاربة مثل التطور المهني، ضغط العمل، والمرونة الرقمية.

وجود 5 فقرات في هذا الجزء مع تعليمات المطابقة يجعل التركيز منصبًا على الفكرة العامة، إشارات المعنى، ونبرة كل مقطع أكثر من التركيز على معلومة رقمية صغيرة.

تعليمات القسم

Welche Überschrift (a–j) passt zu welchem Text? Es gibt mehr Überschriften als Texte.

أسئلة
  1. Kenji möchte sich bewusster ernähren. Er achtet nun darauf, täglich frisches Gemüse und Obst zu essen. Auch bei der Arbeit wählt er jetzt gesündere Snacks statt Schokolade.
  2. Nach einem langen Tag im Büro fühlt sich Nadia oft erschöpft. Sie hat entdeckt, dass regelmäßiges Joggen im Park ihr hilft, den Kopf frei zu bekommen. Sport ist für sie der ideale Ausgleich.
  3. Viele Menschen trinken zu wenig über den Tag verteilt. Dabei ist Flüssigkeit wichtig für die Konzentration und die körperliche Leistungsfähigkeit. Experten empfehlen mindestens zwei Liter Wasser täglich.
  4. Zucker ist in vielen Lebensmitteln versteckt, die wir täglich konsumieren. Ein hoher Konsum ka jedoch zu gesundheitlichen Problemen führen. Deshalb reduziert Kenji den Zucker in seinem Kaffee deutlich.
  5. Wer viel sitzt, sollte zwischendurch aufstehen und sich strecken. Kleine Übungen im Büro kö en Verspa ungen lösen und die Produktivität steigern. Nadia macht deshalb jede Stunde eine kurze Pause.

أسئلة شائعة قصيرة

ما طبيعة المهمة في Lesen Teil 1؟

هي مهمة مطابقة بين فقرات قصيرة وعناوين متعددة، والهدف منها فحص قدرتك على فهم المحور الأساسي لكل مقطع بسرعة ومن دون الوقوع في فخ التشابه السطحي بين الكلمات.

ما أفضل طريقة للتعامل مع العناوين والمقاطع؟

ابدأ بقراءة العناوين بسرعة، ثم مرّ على كل فقرة لتحديد موضوعها المسيطر. في هذا النموذج تظهر موضوعات مثل التحول الرقمي، الضغط النفسي، المهارات الناعمة، القيادة، والعمل المرن، لذلك من الأفضل تمييز كلمة الفكرة لا مجرد كلمة متكررة.

ما المهارة التي يقيسها هذا الجزء تحديدًا؟

يقيس هذا الجزء الفهم القرائي على مستوى الفكرة الرئيسة، والقدرة على التمييز بين موضوعات متقاربة داخل نصوص مهنية معاصرة، إضافة إلى سرعة اتخاذ القرار في مهام المطابقة.

Lesen Teil 2 5 أسئلة

هذا الجزء قائم على قراءة نص مترابط ثم اختيار الإجابة الأنسب من بين بدائل قريبة، ولذلك فهو يختبر الفهم الدقيق للتفاصيل والأفكار التي يدعمها النص فعلًا.

النص هنا يدور حول موضوع معاصر، وهذا يعني أنك تحتاج إلى تتبع الحجة الأساسية، أمثلة النص، والعلاقة بين الحرفة التقليدية والأدوات الرقمية بدل الاعتماد على التخمين.

تعليمات القسم

Lesen Sie den Text. Welche Antwort (a, b oder c) passt?

Gesundheit am Arbeitsplatz: Was Kenji und Nadia anders machen

Immer mehr Menschen klagen über Stress und gesundheitliche Probleme durch ihren Büroalltag. Auch Kenji, ein Softwareentwickler, bemerkte vor einigen Monaten, dass er sich oft müde und unkonzentriert fühlte. Zusammen mit seiner Kollegin Nadia beschloss er, etwas an seinem Lebensstil zu ändern. Die beiden bega

en, ihre Mittagspausen nicht mehr am Schreibtisch zu verbringen, sondern einen kurzen Spaziergang im nahegelegenen Park zu machen. Zudem achten sie nun darauf, nur noch gesundes Essen mit ins Büro zu bringen. Nadia hat sogar eine kleine Obstschale auf ihrem Schreibtisch platziert, damit sie bei Hunger nicht zu ungesunden Snacks greift. Ein weiterer wichtiger Punkt ist das Trinken. Kenji hat sich eine große Wasserflasche gekauft, die er immer in Reichweite hat. Seit sie diese kleinen Veränderungen in ihren Alltag integriert haben, fühlen sich beide deutlich fitter und motivierter. Sie haben erka

t, dass Gesundheit am Arbeitsplatz keine große Sache sein muss, sondern aus vielen kleinen Gewohnheiten besteht. Auch ihre Vorgesetzten unterstützen das neue Verhalten und planen nun einen gemeinsamen Gesundheitstag für das gesamte Team.

أسئلة
  1. Warum haben Kenji und Nadia ihren Lebensstil geändert?
    • Sie hatten gesundheitliche Probleme.
    • Sie wollten mehr Zeit im Park verbringen.
    • Ihr Chef hat sie dazu gezwungen.
  2. Was machen die beiden jetzt in der Mittagspause?
    • Sie arbeiten am Schreibtisch weiter.
    • Sie gehen spazieren.
    • Sie essen gemeinsam in der Kantine.
  3. Welchen Tipp gibt Nadia gegen ungesunde Snacks?
    • Sie kauft keine Süßigkeiten mehr.
    • Sie trinkt viel Wasser.
    • Sie hat Obst auf dem Schreibtisch.
  4. Wie fühlt sich das Team seit den Veränderungen?
    • Sie sind motivierter und fitter.
    • Sie sind müder als vorher.
    • Sie haben mehr Stress bei der Arbeit.
  5. Was planen die Vorgesetzten?
    • Ein neues Büro für alle.
    • Einen Gesundheitstag.
    • Mehr Arbeit für das Team.

أسئلة شائعة قصيرة

على ماذا يركز هذا النص القرائي؟

يركز على فهم نص معلوماتي متكامل ثم اختيار الإجابة الصحيحة من الخيارات الثلاثة وفقًا لما ورد في النص نفسه، لا وفق المعرفة العامة أو التوقع الشخصي.

كيف أتعامل مع أسئلة الاختيار هنا؟

اقرأ السؤال أولًا ثم عد إلى الفقرة التي تتناول الفكرة نفسها. في هذا النص تظهر محاور مثل الأصالة، الأسواق المتخصصة، الأدوات الرقمية، وتطوير التدريب الحرفي، لذلك كل اختيار صحيح يجب أن يكون مدعومًا بعبارة أو معنى واضح داخل النص.

ما الذي يتم تقييمه في هذا النوع من القراءة؟

يتم تقييم قدرتك على استخراج المعنى الدقيق، التمييز بين الصحيح والمبالغ فيه، وفهم كيف يبني النص موقفه من العلاقة بين التقليد والابتكار.

Lesen Teil 3 10 أسئلة

هذا الجزء يعتمد على مطابقة حالات أو احتياجات قصيرة مع إعلانات أو عروض مناسبة، لذلك يجمع بين الفهم السريع، المقارنة، واكتشاف التفاصيل العملية داخل المادة المعروضة.

وجود مواد متعددة مثل الورشات، الدورات، والندوات يعني أنك تحتاج إلى ملاحظة هدف كل إعلان، الفئة المناسبة له، والمهارة التي يطورها مثل القيادة أو التسويق أو إدارة الوقت.

تعليمات القسم

Welche Anzeige (a–l) passt zu welcher Situation? Eine Anzeige passt zweimal.

مواد القسم
  • a: Yoga für Anfänger — Entspa en Sie nach der Arbeit. Jeden Dienstagabend im Stadtzentrum.
  • b: Bio-Gemüse-Kiste — Frisches Gemüse direkt vom Bauernhof. Lieferung jeden Freitag.
  • c: Laufgruppe gesucht — Wir treffen uns jeden Samstagmorgen im Park zum gemeinsamen Joggen.
  • d: Ernährungsberatung — Lernen Sie, wie Sie sich gesund ernähren kö en. Individuelle Termine.
  • e: Fitnessstudio-Angebot — Jetzt anmelden und die ersten zwei Monate nur die Hälfte zahlen.
  • f: Kochkurs für Singles — Gesunde Gerichte schnell zubereitet. Nächster Kurs am 15. Mai.
  • g: Fahrrad zu verkaufen — Gebrauchtes Mountainbike in gutem Zustand. Preis VB.
  • h: Schwimmbad-Öffnungszeiten — Täglich von 8 bis 20 Uhr geöffnet. Frühschwimmer-Tarif verfügbar.
  • i: Wanderfreunde — Wir organisieren jeden So tag Ausflüge in die Berge.
  • j: Bürostuhl ergonomisch — Verkaufe hochwertigen Bürostuhl für gesundes Sitzen.
  • k: Kochbuch-Flohmarkt — Viele tolle Rezepte für eine gesunde Küche günstig abzugeben.
  • l: Personal Trainer — Ich helfe Ihnen, Ihre Fitnessziele zu erreichen. Hausbesuche möglich.
أسئلة
  1. Kenji möchte nach der Arbeit entspa en und sucht einen Kurs.
  2. Nadia möchte frisches Gemüse direkt nach Hause geliefert bekommen.
  3. Kenji sucht Leute für sportliche Aktivitäten am Wochenende.
  4. Nadia möchte lernen, wie man gesunde Gerichte schnell kocht.
  5. Kenji braucht professionelle Hilfe bei seiner Ernährung.
  6. Nadia möchte ein gebrauchtes Fahrrad kaufen.
  7. Kenji möchte am frühen Morgen schwimmen gehen.
  8. Nadia sucht eine Gruppe für Ausflüge in die Natur.
  9. Kenji möchte seinen Arbeitsplatz ergonomischer gestalten.
  10. Nadia sucht nach günstigen Rezepten für eine gesunde Küche.

أسئلة شائعة قصيرة

ما نوع التفكير المطلوب في هذا الجزء؟

المطلوب هنا ليس ترجمة كل كلمة، بل مطابقة الحاجة الصحيحة مع العرض المناسب. يجب أن تسأل نفسك: من يحتاج إلى تدريب على البيانات؟ من يحتاج إلى تواصل بين ثقافات؟ من يحتاج إلى تسويق رقمي أو تدريب على التحدث أمام الجمهور؟

كيف أختار الإعلان الصحيح لكل حالة؟

اقرأ وصف الشخص أولًا، ثم استخرج منه حاجتين أساسيتين: المهارة المطلوبة والسياق المهني. بعد ذلك قارنها بعناوين العروض ووصفها التفصيلي، ولا تنس أن هناك نصوصًا زائدة لن تُستخدم.

ما الذي يقيسه هذا الجزء غير الفهم القرائي؟

يقيس القدرة على الفرز السريع، مطابقة الأهداف بالحلول، والانتباه للفروق الدقيقة بين عروض متقاربة مثل التدريب، الاستشارة، أو الكوتشينغ.

Sprachbausteine Teil 1 10 أسئلة

هذا الجزء يختبر اختيار الكلمة أو الصيغة الأدق داخل نص متصل، لذلك هو أقرب إلى قياس التحكم بالبنية اللغوية لا حفظ المفردات منفصلة.

النص يتناول موضوعًا تحليليًا، ولهذا تحتاج إلى الانتباه للربط النحوي، حروف الجر، التوافق بين الفاعل والفعل، والعلاقات المنطقية مثل السبب والنتيجة.

تعليمات القسم

Welches Wort (a, b oder c) passt in die Lücke?

Sport als Ausgleich

Viele Menschen arbeiten den ganzen Tag im Büro. Das ist oft anstrengend (21)___ der Körper braucht Bewegung. Sport ist ein idealer Ausgleich (22)___ den Alltag. Wer regelmäßig Sport treibt, fühlt sich (23)___ fitter. Es gibt viele Möglichkeiten, aktiv zu werden. Man (24)___ zum Beispiel joggen gehen oder im Fitnessstudio trainieren. Auch Schwimmen ist (25)___ sehr gesund. Wichtig ist, dass man etwas findet, (26)___ Spaß macht. We

man sich (27)___ bewegt, baut man Stress ab. Viele Leute (28)___ sich nach dem Sport viel besser. Man sollte jedoch (29)___ übertreiben. Ein langsamer Start ist oft besser, (30)___ man langfristig dabei bleibt.

أسئلة
  1. Gap (21)
    • und
    • aber
    • weil
  2. Gap (22)
    • für
    • von
    • mit
  3. Gap (23)
    • viel
    • sehr
    • oft
  4. Gap (24)
    • ka
    • muss
    • will
  5. Gap (25)
    • auch
    • sehr
    • immer
  6. Gap (26)
    • wer
    • was
    • der
  7. Gap (27)
    • regelmäßig
    • schnell
    • oft
  8. Gap (28)
    • fühlen
    • sehen
    • machen
  9. Gap (29)
    • nicht
    • nie
    • kein
  10. Gap (30)
    • damit
    • weil
    • obwohl

أسئلة شائعة قصيرة

ما جوهر مهمة الفراغات في هذا القسم؟

المهمة تقوم على إدخال العنصر اللغوي الصحيح في مكانه الطبيعي داخل نص متكامل، بحيث يبقى المعنى سليمًا والتركيب الألماني مضبوطًا في الوقت نفسه.

كيف أتجنب الأخطاء الشائعة في الاختيارات؟

لا تنظر إلى الكلمة منفصلة. افحص ما قبل الفراغ وما بعده: هل تحتاج الجملة إلى أداة ربط؟ هل المطلوب حرف جر ثابت؟ هل هناك تركيب فعلي لا يقبل إلا صيغة معينة؟ هذا النوع من التحليل أهم من الحفظ المجرد.

ما الذي يتم قياسه لغويًا هنا؟

يقيس هذا الجزء الدقة النحوية، الإحساس بالتراكيب الألمانية الطبيعية، والقدرة على الحفاظ على اتساق النص من أول فراغ إلى آخر.

Sprachbausteine Teil 2 10 أسئلة

في هذا الجزء تتعامل مع قائمة كلمات تُستخدم مرة واحدة فقط، لذلك تزداد أهمية القراءة الشاملة للنص قبل البدء في تعبئة أي فراغ.

لأن الكلمات الزائدة تبقى غير مستخدمة، فالمهارة الأساسية هنا هي استبعاد الخيارات غير المناسبة تدريجيًا اعتمادًا على المعنى العام للنص، لا على التشابه الشكلي فقط.

تعليمات القسم

Welches Wort aus der Liste passt in die Lücke?

Gesunde Ernährung

Eine gesunde Ernährung ist wichtig für unser Wohlbefinden. Viele Menschen (31)___ heute mehr auf ihre Lebensmittel. Es ist ratsam, (32)___ viel frisches Obst und Gemüse zu essen. Auch der (33)___ von Zucker sollte reduziert werden. Wer (34)___ kocht, weiß genau, was im Essen enthalten ist. Viele (35)___ bereiten ihre Mahlzeiten am Abend vor, um sie am nächsten Tag mit zur Arbeit zu (36)___. Das spart Zeit und ist (37)___ als Fast Food. Man sollte auch (38)___ den Tag verteilt genug Wasser trinken. Eine ausgewogene Ernährung (39)___ uns Energie für den ganzen Tag. We

man diese Tipps (40)___, fühlt man sich schnell besser.

أسئلة
  1. Gap (31)
  2. Gap (32)
  3. Gap (33)
  4. Gap (34)
  5. Gap (35)
  6. Gap (36)
  7. Gap (37)
  8. Gap (38)
  9. Gap (39)
  10. Gap (40)

أسئلة شائعة قصيرة

ما الذي يميز هذا الجزء عن Sprachbausteine Teil 1؟

الفرق الأساسي أن لديك قائمة محددة من الكلمات يجب توزيعها بدقة، وكل كلمة تُستخدم مرة واحدة فقط، وهذا يضيف عنصر التخطيط والاستبعاد إلى جانب المعرفة اللغوية نفسها.

ما الاستراتيجية الأفضل مع الكلمات المتبقية؟

اقرأ النص كاملًا أولًا ثم املأ الفراغات الواضحة جدًا، وبعدها عد إلى الفراغات الأصعب. كل اختيار صحيح يقلل عدد البدائل المتبقية، لذلك من المفيد العمل من المؤكد إلى الأقل وضوحًا.

ما الذي يقيسه هذا الجزء عمليًا؟

يقيس حصيلتك اللغوية داخل السياق، والقدرة على التمييز بين كلمات متقاربة في الوظيفة، إضافة إلى مهارة إدارة البدائل عبر النص كله لا داخل جملة واحدة فقط.

Hören Teil 1 5 أسئلة

هذا الجزء يقوم على حوارات قصيرة تُسمع مرة واحدة فقط، لذلك يحتاج إلى انتباه سريع للاتفاق والاختلاف والموقف النهائي لكل متحدث.

الأسئلة هنا من نوع صحيح أو خطأ، ومع موضوعات مثل البرامج الجديدة، التدريب الإلكتروني، العمل من المنزل، وأدوات الذكاء الاصطناعي، تصبح الإشارة الصغيرة في الحوار قادرة على تغيير الإجابة بالكامل.

تعليمات القسم

Sie hören kurze Gespräche. Kreuzen Sie an: richtig (+) oder falsch (-).

Kurze Gespräche
نص الاستماع

Dialog 1: Kenji: Nadia, hast du Lust, heute Abend mit mir einen Salat zu essen? Nadia: Oh ja, das klingt gut. Ich habe heute noch gar kein Gemüse gegessen. Dialog 2: Moderator: Und was machen Sie für Ihre Gesundheit? Interviewter: Ich fahre jeden Tag mit dem Fahrrad zur Arbeit, egal bei welchem Wetter. Dialog 3: Nadia: Kenji, möchtest du ein Stück Kuchen? Kenji: Nein danke, ich versuche gerade, weniger Zucker zu essen. Dialog 4: Kenji: Ich fühle mich heute so müde. Nadia: Vielleicht solltest du mal wieder mehr Wasser trinken. Dialog 5: Nadia: Hast du schon das neue Fitnessstudio gesehen? Kenji: Ja, es ist sehr modern, aber leider auch ziemlich teuer.

أسئلة
  1. Nadia möchte heute Abend einen Salat essen.
    • +
    • -
  2. Der Ma fährt nur bei gutem Wetter mit dem Fahrrad.
    • +
    • -
  3. Kenji isst gerne Kuchen, we er Zucker reduzieren will.
    • +
    • -
  4. Nadia empfiehlt Kenji, mehr Wasser zu trinken.
    • +
    • -
  5. Das neue Fitnessstudio ist sehr günstig.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما طبيعة المقاطع الصوتية في هذا الجزء؟

هي محادثات قصيرة مرتبطة بعالم العمل الرقمي، وكل محادثة تتضمن رأيًا أو ملاحظة أو تحفظًا، لذلك المطلوب هو فهم الموقف الحقيقي للمتحدثين وليس فقط التقاط الكلمات المتكررة.

كيف أتعامل مع مهمة صحيح أو خطأ عندما يُسمع النص مرة واحدة؟

اقرأ الجملة أولًا وحدد مفتاحها: هل السؤال عن الاتفاق؟ عن الحماس؟ عن وجود قلق أو دعم أو صعوبة؟ أثناء الاستماع ركز على المعنى النهائي الذي يصل إليه الحوار، لأن البداية قد تكون إيجابية ثم تنتهي بتحفظ أو العكس.

ما المهارات السمعية التي تُفحص هنا؟

يُفحص الفهم العام، تمييز المواقف الدقيقة، والقدرة على التقاط تفاصيل تدعم الحكم على العبارة بأنها صحيحة أو خاطئة ضمن وقت قصير جدًا.

Hören Teil 2 10 أسئلة

هذا الجزء مبني على مقابلة أطول نسبيًا، لذلك تحتاج إلى متابعة الفكرة من بدايتها إلى نهايتها وفهم ما إذا كانت المتحدثة تؤيد أو ترفض أو توازن بين عدة نقاط.

موضوع المقابلة هنا يتناول الإنسان داخل التحول الرقمي، ولذلك تظهر فيه مفاهيم مثل القبول، التدريب، Future Skills، المرونة النفسية، والتعاون بين الإنسان والآلة.

تعليمات القسم

Sie hören eine Radiosendung. Richtig oder falsch?

Radiosendung: Gesund leben
نص الاستماع

Moderator: Herzlich willkommen zu unserer Sendung 'Gesund leben'. Heute sprechen wir darüber, wie man im stressigen Alltag gesund bleibt. Wir haben heute Kenji bei uns, der uns von seinen Erfahrungen berichtet. Kenji: Hallo zusammen. Ja, bei mir war es so, dass ich durch die viele Arbeit am Computer oft Kopfschmerzen hatte. Ich habe da

angefangen, meine Pausen aktiver zu gestalten. Statt am Schreibtisch zu sitzen, gehe ich jetzt immer eine Runde um den Block. Das hilft mir enorm. Moderator: Und wie sieht es mit der Ernährung aus? Kenji: Das war der zweite Schritt. Ich bereite mein Essen jetzt oft am Abend vor. So vermeide ich, dass ich mittags nur schnell ein belegtes Brötchen beim Bäcker kaufe. Nadia, meine Kollegin, macht das jetzt auch so. Wir motivieren uns gegenseitig. Moderator: Das klingt nach einem tollen Plan. Was würden Sie unseren Hörern raten? Kenji: Fangen Sie klein an. Man muss nicht sofort alles ändern. Ein Glas Wasser mehr oder zehn Minuten Bewegung am Tag machen schon einen großen Unterschied.

أسئلة
  1. Kenji hatte durch die Arbeit oft Kopfschmerzen.
    • +
    • -
  2. Kenji macht in seiner Pause jetzt Sport im Fitnessstudio.
    • +
    • -
  3. Kenji bereitet sein Essen oft am Abend vor.
    • +
    • -
  4. Kenji kauft sein Mittagessen immer beim Bäcker.
    • +
    • -
  5. Nadia und Kenji motivieren sich gegenseitig.
    • +
    • -
  6. Kenji rät dazu, sofort den ganzen Lebensstil zu ändern.
    • +
    • -
  7. Ein Glas Wasser mehr ka schon einen Unterschied machen.
    • +
    • -
  8. Die Sendung heißt 'Gesund arbeiten'.
    • +
    • -
  9. Kenji arbeitet viel am Computer.
    • +
    • -
  10. Zehn Minuten Bewegung am Tag sind laut Kenji zu wenig.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما الذي يجعل هذه المقابلة أصعب من الحوارات القصيرة؟

لأن المعلومات موزعة على حديث واحد متصل، وقد تعود الفكرة نفسها بصياغات مختلفة. النجاح هنا يعتمد على متابعة خط الحديث وليس على التقاط كلمة مفردة فقط.

كيف أتابع المقابلة بدون أن أضيع التفاصيل؟

قسّم الاستماع ذهنيًا إلى محاور: دور الإنسان، التدريب، الخوف من التغيير، ومستقبل العمل. بهذه الطريقة يصبح من الأسهل ربط كل عبارة بالسياق الصحيح عند الحكم عليها بصحيح أو خطأ.

ما الذي يقيسه هذا الجزء على مستوى B2؟

يقيس القدرة على فهم مقابلة واقعية، تتبع الحجج، التمييز بين الحقيقة والرأي، وفهم المصطلحات المهنية عندما تُعرض ضمن نقاش متصل.

Hören Teil 3 5 أسئلة

هذا الجزء يدرّبك على فهم الإعلانات والتنبيهات القصيرة في مواقف يومية مثل المواصلات، المتاحف، العمل، السفر، والجامعة.

رغم أن النصوص قصيرة، إلا أن تفاصيل مثل الوقت، المكان، التأخير، الإلغاء، أو تغيير البوابة هي التي تحدد الإجابة الصحيحة، لذلك يجب التركيز على الكلمات الوظيفية الدقيقة.

تعليمات القسم

Sie hören Durchsagen. Richtig oder falsch?

Durchsagen
نص الاستماع

Durchsage 1: Achtung, liebe Kunden! Unser Bio-Markt schließt heute ausnahmsweise bereits um 18 Uhr wegen einer Inventur. Wir bitten um Ihr Verständnis. Durchsage 2: Liebe Fahrgäste, der Zug nach Berlin hat heute leider 20 Minuten Verspätung. Wir entschuldigen uns für die Una

ehmlichkeiten. Durchsage 3: Achtung, liebe Mitarbeiter! Die Kantine bietet heute ein spezielles gesundes Menü mit viel frischem Gemüse an. Kommen Sie vorbei! Durchsage 4: Liebe Besucher, bitte denken Sie daran, dass das Fotografieren im Museum nicht gestattet ist. Vielen Dank für Ihre Kooperation. Durchsage 5: Achtung, liebe Kunden! An der Kasse 3 gibt es heute eine Aktion für alle Obstsorten. Sparen Sie 20 Prozent beim Einkauf.

أسئلة
  1. Der Bio-Markt schließt heute später als sonst.
    • +
    • -
  2. Der Zug nach Berlin ist pünktlich.
    • +
    • -
  3. In der Kantine gibt es heute ein gesundes Menü.
    • +
    • -
  4. Im Museum darf man überall fotografieren.
    • +
    • -
  5. An der Kasse 3 gibt es 20 Prozent Rabatt auf Obst.
    • +
    • -

أسئلة شائعة قصيرة

ما نوع المعلومات المهمة في هذه الإعلانات؟

المهم هنا هو التفاصيل العملية: كم مدة التأخير؟ أي صالة أو بوابة؟ هل هناك إلغاء أم تأجيل؟ هل التغيير يخص كل المعرض أم جزءًا واحدًا فقط؟ هذه العناصر هي أساس الحل.

كيف أجيب بسرعة على أسئلة الإعلانات؟

حدّد قبل الاستماع نوع المعلومة المطلوبة في كل عبارة، ثم أثناء الاستماع التقط الكلمات المرتبطة بالزمان والمكان والتعليمات الإجرائية. هذا النوع من الأسئلة يكافئ الانتباه الدقيق أكثر من الفهم العام فقط.

ما الذي يقيسه هذا الجزء في الاستماع؟

يقيس فهم الإرشادات القصيرة في الحياة اليومية، وسرعة معالجة المعلومات العملية، والقدرة على التمييز بين التأخير والإلغاء أو بين التغيير الجزئي والتغيير الكامل.

Schreiben 0 أسئلة

هذا الجزء يختبر الكتابة الرسمية المنظمة، لذلك لا يكفي أن تكون الجمل صحيحة فقط، بل يجب أن يكون النص مناسبًا للموقف المطلوب ومبنيًا بترتيب منطقي واضح.

بما أن التعليمات تطلب نصًا رسميًا لا يقل عن 150 كلمة، فأنت بحاجة إلى افتتاحية مناسبة، عرض منظم للنقاط، وخاتمة تحافظ على النبرة الرسمية.

تعليمات القسم

Schreiben Sie eine E-Mail. Mindestens 80 Wörter. Gehen Sie auf alle 4 Leitpunkte ein.

Einladung zum gemeinsamen Kochen

أسئلة شائعة قصيرة

ما المطلوب عادة في مهمة الكتابة هنا؟

المطلوب إنتاج نص رسمي مترابط يحقق هدف المهمة بوضوح، مثل تقديم شكوى، تفسير مشكلة، طلب حل، أو عرض موقف مدعوم بأسباب وأمثلة مناسبة.

كيف أكتب إجابة قوية في هذا الجزء؟

ابدأ بتحديد هدف الرسالة والجمهور المستهدف، ثم وزّع الأفكار على مقدمة وعرض وخاتمة. احرص على الربط بين الجمل، واذكر جميع النقاط المطلوبة بصياغة رسمية متوازنة من دون حشو أو خروج عن الموضوع.

ما العناصر التي يتم تقييمها في الكتابة؟

يتم تقييم مدى تحقيق المهمة، تنظيم النص، تنوع المفردات، سلامة التراكيب، والقدرة على استخدام نبرة رسمية مناسبة للموقف المطلوب.

Sprechen 0 أسئلة

هذا الجزء يهيئك للعرض الشفهي والنقاش، لذلك يجمع بين تنظيم الفكرة والقدرة على التفاعل السريع مع الطرف الآخر داخل موقف امتحاني طبيعي.

بما أن التعليمات تطلب تقديم عرض قصير ثم مناقشة، فأنت تحتاج إلى بداية واضحة، تسلسل منطقي للأفكار، ثم الانتقال بسلاسة إلى الرد على الأسئلة أو توسيع النقاش.

تعليمات القسم

Sprechen Sie mit Ihrem Prüfungspartner.

أسئلة شائعة قصيرة

ما شكل المهمة الشفهية في هذا القسم؟

عادة تتكوّن المهمة من عرض قصير حول موضوع محدد ثم مناقشة أو تبادل آراء، لذلك النجاح يعتمد على الوضوح والتنظيم بقدر ما يعتمد على الطلاقة.

كيف أقدّم إجابة شفهية قوية على مستوى B2؟

نظّم حديثك في نقاط واضحة: مقدمة قصيرة، فكرتان أو ثلاث مدعومة بأمثلة، ثم خاتمة أو رأي شخصي. أثناء النقاش استمع جيدًا، علّق على كلام الطرف الآخر، وبيّن اتفاقك أو اختلافك بلغة مهذبة ومباشرة.

ما الذي يتم تقييمه في قسم المحادثة؟

يُقيَّم وضوح النطق، تنظيم الحديث، سلاسة التعبير، ملاءمة المفردات، والقدرة على التفاعل الحقيقي مع الأسئلة أو مع الشريك في النقاش.